prosedur penyusunan tes pengukuran

PROSEDUR PENYUSUNAN

TES KETRAMPILAN OLAHRAGA

1. Tujuan

Ingin menyusun tes ketrampilan bermain bulutangkis partai single bagi mahasiswa fakultas ilmu keolahragaan.

2. Identifikasi Kemampuan yang Akan Diukur

No	Komponen Ketrampilan Bulutangkis	Frekuensi	Jumlah	Rating (urutan seringnya muncul)
1	a. Service panjang	IIII IIII IIII IIII	20	1
2	b. Service pendek	IIII IIII II	12	2

3. Memilih Butir Gerak

• Service panjang

4. Kriteria Gerak Service Panjang

• Perkenaan shuttlecock pada raket berada di bawah pusar
• Posisi kaki kiri berada di depan, kaki kanan berada dibelakang

• Hasil pukulan melambung tinggi

5. Fasilitas dan Peralatan

1. Lapangan Bulutangkis
2. Shuttlecock
3. Net
4. Kapur Tulis
5. Meteran

6. Laksanakan Percobaan dan Revisi Butir Tes

Tes service bulutangkis untuk partai single dilakukan oleh mahasiswa fakultas ilmu keolahragaan jurusan pendidikan jasmani dan kesehatan unversitas negeri malang.

7. Pilih Subjek yang digunakan

Subyek yang digunakan adalah mahasiswa fakultas ilmu keolahragaan di universitas negeri malang.

8. Tentukan Validitas Butir Tes

Validitas tes yang digunakan adalah membandingkan hasil tes terbaik buatan guru dengan nilai rata-rata penilaian juri (2 orang)

9. Tentukan Reliabilitas Butir Tes

Reliabilitas instrumen yang digunakan adalah dengan cara tes ulang, yang dilakukan dengan cara setiap testi melakukan tes sebanyak 2 kali ulangan. Hasil tes yang diperoleh dikorelasikan untuk memperoleh reliabilitas.

10 Membuat Norma

Instrumen ini merupakan instrumen yang disusun guru, sebagai instrumen yang baru, maka norma yang digunakan adalah penilaian acuan norma (PAN), prinsip dasar yang digunakan adalah menggunakan kurve normal dan pembagian yang dilakukan didasarkan pada simpangan baku.

11. Buat Panduan Tes.

• Panduan untuk tes service

INSTRUMEN PENELITIAN

TES KETRAMPILAN SERVICE BULUTANGKIS

Tes Service

a. Tujuan: Tes ini untuk mengukur ketepatan melakukan service bulutangkis

(service panjang)

b. Alat dan perlengkapan

1. Raket

2. Shuttlecock 5 buah

3. Alat-alat Tulis

4. Lapangan permainan dengan petak-petak sasaran yang sudah diberi skor dengan bobot berdasarkan tingkat kesulitan

———————

	——————-
	————————————–

Ket gmbr:

X = tempat service testi

——- = petak nilai

Jarak antar petak :

• nilai 1 berjarak 1,5 m dari batas garis depan service

• nilai 2- nilai 4 berjarak 1 m untuk masing-masing daerah

• nilai 0 untuk shuttlecock yang jatuh diluar petak

c. Sasaran

Tes ini berlaku untuk mahasiswa usia 19-22 tahun

d. Validitas

Validitas berupa content validity

f. Reliabilitas

Reliabilitas yang dipakai adalah tes ulang ( test re-test)

g. Prosedur pelaksanaan

1. Petugas.

Seorang penghitung skor, seorang pencatat skor

2. Pelaksanaan tes.

Testi berdiri pada tempat yang diberi tanda ”x”, testi memukul shuttlecock dengan service panjang (untuk service partai single/ tunggal) dan diarahkan ke tempat yang benar untuk service (tempat yang telah diberi petak-petak yang berisi skor berdasarkan tingkat kesulitan.

3. Penilaian.

Skor yang dicatat adalah skor yang tertulis dimana shuttlecock jatuh pada petak sasaran. Shuttlecock yang mengenai tepat pada garis petak sasaran, skor yang dihitung sesuai dengan petak yang memiliki skor yang lebih besar. Shuttlecok yang tidak jauth pada tempat yang seharusnya (keluar garis lapangan untuk sercice single) skor yang diberikan adalah 0.

FORMAT REKAMAN DATA

TES KETRAMPILAN SERVICE PANJANG

DALAM BULUTANGKIS

Hari Tanggal : SENIN, 1 JUNI 2009

Tempat Tes : GEDUNG KULIAH BERSAMA (GKB)

Tes ke- : 1

No	Nama	Skor Hasil Tes					Keterangan
		I	II	III	IV	V
1	Imroatul Azizah	1	2	1	2	0	6
2	Eko Budi	3	3	2	4	2	14
3	Fandu Setiawan	1	2	4	3	4	14
4	Norma Januarti	2	3	3	0	1	9
5	Samsul Hadi	3	3	2	3	4	15
6	Ichwan Dwitya	0	2	3	4	4	13
7	Rahman Diputra	3	3	4	4	4	18
8	Achmad Faris S	2	4	2	0	3	11
9	Khoirul Dwi	2	2	4	4	0	12
10	Johan Cruyf	4	2	4	1	2	13
11	Fitroh J	2	1	2	3	3	11
12	Dini Widianti	1	0	3	2	3	9
13	Fany Widyasari	3	4	2	0	1	10
14	Aditya Riki	4	3	4	4	3	18
15	Ika Retno	2	2	0	1	1	6
16	Galih Rosy	3	3	4	2	3	15
17	Eko Yudha	0	4	3	3	2	12
18	Achmad Zainuri	1	3	4	2	0	10
19	Andi Hebri	3	2	3	2	1	11
20	Aditya Bangun	3	4	2	1	2	12

Juri

FORMAT REKAMAN DATA

TES KETRAMPILAN SERVICE PANJANG

DALAM BULUTANGKIS

Hari Tanggal : SENIN, 1 JUNI 2009

Tempat Tes : GEDUNG KULIAH BERSAMA (GKB)

Tes ke- : 2

No	Nama	Skor Hasil Tes					Keterangan
		I	II	III	IV	V
1	Imroatul Azizah	1	0	2	2	0	5
2	Eko Budi	4	2	2	3	2	13
3	Fandu Setiawan	2	3	2	3	0	10
4	Norma Januarti	3	3	1	1	0	8
5	Samsul Hadi	2	3	2	0	4	11
6	Ichwan Dwitya	4	2	3	0	1	10
7	Rahman Diputra	4	3	3	4	1	15
8	Achmad Faris S	2	3	3	1	2	11
9	Khoirul Dwi	2	4	0	4	0	10
10	Johan Cruyf	0	2	4	1	3	10
11	Fitroh J	2	1	3	3	0	9
12	Dini Widianti	1	2	3	2	1	9
13	Fany Widyasari	2	3	2	0	4	11
14	Aditya Riki	3	4	3	3	4	17
15	Ika Retno	2	4	2	2	0	10
16	Galih Rosy	2	3	3	2	4	14
17	Eko Yudha	2	4	2	3	0	11
18	Achmad Zainuri	2	4	2	3	1	12
19	Andi Hebri	4	2	4	3	2	15
20	Aditya Bangun	3	3	2	2	1	11

Juri

MENGHITUNG RELIABILITAS

NO	X1	X2	X1²	X2²	X1*X2
1	6	5	36	25	30
2	14	13	196	169	182
3	14	10	196	100	140
4	9	8	81	64	72
5	15	11	225	121	165
6	13	10	169	100	130
7	18	15	324	225	270
8	11	11	121	121	121
9	12	10	144	100	120
10	13	10	169	100	130
11	11	9	121	81	99
12	9	9	81	81	81
13	10	11	100	121	110
14	18	17	324	289	306
15	6	10	36	100	60
16	15	14	225	196	210
17	12	11	144	121	132
18	10	12	100	144	120
19	11	15	121	225	165
20	12	11	144	121	132
∑	239	222	3057	2604	2775

Rxy= n . ∑XY – ∑X . ∑Y

√ (n . (∑X²) – (∑X)² ) ( n . (∑Y²) – (∑Y)² )

= 20 . 2775 – 239 . 222

√ (20 . 3057 – (239)² ) ( 20 . (2604²) – (222)² )

= 2442

3352.18

= 0.73

Menurut Sunaryo tingkat korelasi reliabilitas untuk tes di atas tingkat koreasinya tinggi.

Tingkat korelasi menurut Sunaryo:

a. 0, 8 ≤ Rxy < 1, 00 korelasi sangat tinggi

b. 0, 6 ≤ Rxy < 0, 80 korelasi tinggi

c. 0, 4 ≤ Rxy < 0, 60 korelasi sedang

d. 0, 2 ≤ Rxy < 0, 40 korelasi rendah

e. 0, 0 ≤ Rxy < 0, 20 korelasi sangat rendah

FORMAT REKAMAN DATA

TES KETRAMPILAN SERVICE PANJANG DALAM BULUTANGKIS

Hari Tanggal : SENIN, 1 JUNI 2009

Tempat Tes : GEDUNG KULIAH BERSAMA (GKB)

Penilaian Juri 1

No	Nama	Penilaian Teknik			Keterangan
		Perkenaan Raket	Posisi Kaki	Hasil Pukulan
1	Imroatul Azizah	1	-	-	1
2	Eko Budi	1	-	1	2
3	Fandu Setiawan	1	1	-	2
4	Norma Januarti	1	1	1	3
5	Samsul Hadi	1	1	1	3
6	Ichwan Dwitya	1	-	1	2
7	Rahman Diputra	1	1	1	3
8	Achmad Faris S	1	-	1	2
9	Khoirul Dwi	-	1	1	2
10	Johan Cruyf	1	-	1	2
11	Fitroh J	-	-	1	1
12	Dini Widianti	1	1	1	3
13	Fany Widyasari	1	1	1	3
14	Aditya Riki	1	1	1	3
15	Ika Retno	1	-	-	1
16	Galih Rosy	1	1	1	3
17	Eko Yudha	1	1	1	3
18	Achmad Zainuri	1	1	1	3
19	Andi Hebri	1	1	-	2
20	Aditya Bangun	-	1	1	2

FORMAT REKAMAN DATA

TES KETRAMPILAN SERVICE PANJANG DALAM BULUTANGKIS

Hari Tanggal : SENIN, 1 JUNI 2009

Tempat Tes : GEDUNG KULIAH BERSAMA (GKB)

Penilaian Juri 2

No	Nama	Penilaian Teknik			Keterangan
		Perkenaan Raket	Posisi Kaki	Hasil Pukulan
1	Imroatul Azizah	1	-	-	1
2	Eko Budi	1	1	1	3
3	Fandu Setiawan	1	1	1	3
4	Norma Januarti	-	1	1	2
5	Samsul Hadi	1	1	1	3
6	Ichwan Dwitya	1	-	1	2
7	Rahman Diputra	1	1	1	3
8	Achmad Faris S	1	-	1	2
9	Khoirul Dwi	-	1	1	2
10	Johan Cruyf	1	-	1	2
11	Fitroh J	1	-	1	2
12	Dini Widianti	1	1	1	3
13	Fany Widyasari	1	-	1	2
14	Aditya Riki	1	1	1	3
15	Ika Retno	1	-	-	1
16	Galih Rosy	1	1	1	3
17	Eko Yudha	1	1	-	2
18	Achmad Zainuri	-	1	1	2
19	Andi Hebri	1	1	-	2
20	Aditya Bangun	-	1	1	2

FORMAT REKAMAN DATA

TES KETRAMPILAN SERVICE PANJANG

DALAM BULUTANGKIS

Hari Tanggal : SENIN, 1 JUNI 2009

Tempat Tes : GEDUNG KULIAH BERSAMA (GKB)

Hasil Tes Terbaik

No	Nama	Hasil Tes		Hasil Tes Terbaik
		Tes I	Tes II
1	Imroatul Azizah	6	5	6
2	Eko Budi	14	13	14
3	Fandu Setiawan	14	10	14
4	Norma Januarti	9	8	9
5	Samsul Hadi	15	11	15
6	Ichwan Dwitya	13	10	13
7	Rahman Diputra	18	15	18
8	Achmad Faris S	11	11	11
9	Khoirul Dwi	12	10	12
10	Johan Cruyf	13	10	13
11	Fitroh J	11	9	11
12	Dini Widianti	9	9	9
13	Fany Widyasari	10	11	11
14	Aditya Riki	18	17	18
15	Ika Retno	6	10	10
16	Galih Rosy	15	14	15
17	Eko Yudha	12	11	12
18	Achmad Zainuri	10	12	12
19	Andi Hebri	11	15	15
20	Aditya Bangun	12	11	12

FORMAT REKAMAN DATA

TES KETRAMPILAN SERVICE PANJANG DALAM BULUTANGKIS

Hari Tanggal : SENIN, 1 JUNI 2009

Tempat Tes : GEDUNG KULIAH BERSAMA (GKB)

Penilaian Juri Rata-Rata

No	Nama	Penilaian Juri		Rata-Rata Penilaian
		Juri I	Juri II
1	Imroatul Azizah	1	1	1
2	Eko Budi	2	3	2.5
3	Fandu Setiawan	2	3	2.5
4	Norma Januarti	3	2	2.5
5	Samsul Hadi	3	3	3
6	Ichwan Dwitya	2	2	2
7	Rahman Diputra	3	3	3
8	Achmad Faris S	2	2	2
9	Khoirul Dwi	2	2	2
10	Johan Cruyf	2	2	2
11	Fitroh J	1	2	1.5
12	Dini Widianti	3	3	3
13	Fany Widyasari	3	2	2.5
14	Aditya Riki	3	3	3
15	Ika Retno	1	1	1
16	Galih Rosy	3	3	3
17	Eko Yudha	3	2	2.5
18	Achmad Zainuri	3	2	2.5
19	Andi Hebri	2	2	2
20	Aditya Bangun	2	2	2

MENGHITUNG VALIDITAS

NO	X	Y	X²	Y²	XY
1	6	1	36	1	6
2	14	2.5	196	6.25	35
3	14	2.5	196	6.25	35
4	9	2.5	81	6.25	22.5
5	15	3	225	9	45
6	13	2	169	4	26
7	18	3	324	9	54
8	11	2	121	4	22
9	12	2	144	4	24
10	13	2	169	4	26
11	11	1.5	121	2.25	16.5
12	9	3	81	9	27
13	11	2.5	121	2.25	27.5
14	18	3	324	9	54
15	10	1	100	1	10
16	15	3	225	9	45
17	12	2.5	144	6.25	30
18	12	2.5	144	6.25	30
19	15	2	225	4	30
20	12	2	144	4	24
∑	250	45.5	3290	110.75	589.5

Rxy= n . ∑XY – ∑X . ∑Y

√ (n . (∑X²) – (∑X)² ) ( n . (∑Y²) – (∑Y)² )

= 20 . 589.5 – 250. 45.5

√ (20 . 3290 – (250)² ) ( 20 . 110.75 – (45.5)² )

= 415

691.14

= 0.6

Menurut Mathews kriteria validitas tes di atas termasuk tes yang dapat di terima.

Kriteria Mathews:

a. 0.00 – 0.37 tidak berguna

b. 0.38 – 0.57 jelas berhubungan

c. 0.58 – 0.67 dapat diterima

d. 0.68 – 0.77 baik

e. 0.78 – 0.82 sangat baik

f. 0.88 – 1.00 luar biasa

MEMBUAT NORMA

No	Nama	Hasil tes terbaik	T-Skor	Skor
1	Imroatul Azizah	6	47.5	E
2	Eko Budi	14	127.5	B
3	Fandu Setiawan	14	127.5	B
4	Norma Januarti	9	77.5	C
5	Samsul Hadi	15	137.5	B
6	Ichwan Dwitya	13	117.5	C
7	Rahman Diputra	18	167.5	A
8	Achmad Faris S	11	97.5	C
9	Khoirul Dwi	12	107.5	C
10	Johan Cruyf	13	117.5	C
11	Fitroh J	11	97.5	C
12	Dini Widianti	9	77.5	C
13	Fany Widyasari	11	97.5	C
14	Aditya Riki	18	127.5	B
15	Ika Retno	10	87.5	C
16	Galih Rosy	15	137.5	B
17	Eko Yudha	12	107.5	C
18	Achmad Zainuri	12	107.5	C
19	Andi Hebri	15	137.5	B
20	Aditya Bangun	12	107.5	C

∑= 250 M = 125 SD = 20

Nilai tertinggi = 167.5

Nilai terendah = 47.5

Selisih nilai tertinggi dengan nilai terendah = 120

Pembatas skala = 120 : 5 = 24

No	Kelas Interval	Skor
1	170 – 146	A
2	145 – 121	B
3	120 – 96	C
4	95 – 71	D
5	70 – 46	E